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prof.ssa Maria Eleonora Piciocco
Il progetto, nato nell’anno scolastico 2003/04 in via sperimentale e oggi regolato dal Decreto Legislativo n 77 del 15.04.2005, offre la possibilità agli studenti dai 15 ai 18 anni di effettuare la formazione scolastica alternando periodi di studio e di lavoro, sotto la responsabilità dell’istituzione scolastica. Esso si propone come un percorso formativo innovativo, progettato in collaborazione con le associazioni datoriali territoriali e la Camera di Commercio, che si configura come un’ulteriore, diversa modalità di acquisizione delle competenze previste dai percorsi tradizionali. Questa nuova strategia metodologica consente di:
- favorire il raccordo tra formazione in aula e l’esperienza pratica in un continuum metodologico-didattico che ha come estremi da una parte il PECUP (profilo educativo, culturale e professionale) e dall’altra la figura professionale a cui il percorso si riferisce
- arricchire la formazione con l’acquisizione di competenze spendibili nel mondo del lavoro
- favorire l’orientamento dello studente
- realizzare un organico collegamento tra le istituzioni scolastiche e il mondo del lavoro.
CLASSI SECONDE: 30 ORE DI ORIENTAMENTO E CONOSCENZA DEL TERRITORIO
CLASSI TERZE: 30 ORE IN CLASSE E 120 IN AZIENDA
CLASSI QUARTE: 30 ORE IN CLASSE E 120 IN AZIENDA
il progetto di alternanza scuola lavoro si articola, nella sua fase di erogazione nelle classi, come un percorso formativo coerente e compiuto nel quale si integrano:
- attività formative di aula (svolte da docenti interni o da “esperti esterni” alla classe, rappresentanti le associazioni imprenditoriali e delle aziende)
- attività formative di laboratorio (svolte da docenti interni o da “esperti esterni” alla classe)
- esperienze svolte nella concreta realtà aziendale (visita d’istruzione, stage, tirocinio formativo)
