PREMESSA:
Il comportamento degli Studenti, come quello di tutti, deve essere coerente con la Costituzione dello Stato Italiano rispettoso delle Leggi, dei Regolamenti applicabili e deve uniformarsi a quell’insieme di norme comportamentali che vanno sotto il nome generico, ma non per questo meno chiaro, di buona educazione . Questo regolamento si inquadra in questa ottica ed è reso necessario dalla peculiarità della scuola quale ambiente di cultura e di formazione, esso recepisce le norme di cui al T.U. del D.L. 16 Aprile 1994 n. 297, le disposizioni contenute nel DPR 8/3/99, n. 275 ed è strettamente collegato al DPR 249 del 24 giugno 1998 e DPR 235 del 21/11/07 noto come Statuto degli Studenti. A queste norme generali si aggiungono e si possono aggiungere altri regolamenti specifici per ambienti e situazioni particolari quali i laboratori, le palestre, la biblioteca.
Esso promuove una partecipazione attiva di allievi, docenti, non docenti e genitori perché il compito educativo è di tutte le componenti della scuola, da esercitarsi prima di tutto con l’esempio. La scuola costituisce una comunità di lavoro, di ricerca, di studio e di apprendimento nella quale gli allievi, con l’aiuto dei docenti e di tutto il personale della scuola, si formano al senso di responsabilità e autonomia individuale. I rapporti tra le varie componenti della scuola saranno improntati al reciproco rispetto, al colloquio e alla collaborazione. La nostra scuola, per le dimensioni e per la dinamica di funzionamento, richiede il massimo di serietà, di partecipazione e di responsabilità di tutti in un confronto serio, civile e democratico delle idee e delle proposte.
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